寒假期間，琿春市第五中學二年級一班學生在河南街永盛社區關工委的幫助下，開展了一系列社會實踐活動。

2月22日，學生們來到琿春市氣象局，參觀了地面氣象觀測場，聽叔叔阿姨們現場講解百葉箱、雨量傳感器、風向風速傳感器等氣象觀測設備的原理及用途。

而后又參觀了人工增雨火箭架和火箭彈模型，了解到“人工增雨”不是“無中生有”，增雨作業需要必備條件。但學生們的好奇心并沒有滿足。

“天氣預報是怎么制作的？” 學生崔曉宇問?，q春市氣象局應急與減災科科長許大偉介紹說：“天氣預報的制作發布是個復雜的過程，主要包括氣象觀測、數據收集、綜合分析、預報會商和預報產品制作發布五個環節。 氣象觀測為天氣預報提供最基礎的實況數據，供預報員進行分析使用……“

學生計冉問：“降雨是怎么測量的？”

“現在我們用的是翻斗式雨量傳感器，可連續記錄降水量隨時間變化和測量累積降水量的有線遙測儀器。降水通過承水器，再通過一個過濾斗流入翻斗里，當翻斗流入一定量的雨水后，翻斗翻轉，倒空斗里的水，翻斗的另一個斗又開始接水，翻斗的每次翻轉通過干簧管轉成脈沖信號傳輸到采集系統……”

學生金永斌問：“人工增雨的原理是什么？”

“人工增雨是根據不同云層的物理特性，在合適的時機借助火箭向云中播撒催化劑，催化劑在云中形成大量的凝結核，通過吸附作用和碰并作用，形成大量雨滴，從而實現增加降雨量的目的?！?/p>

永盛社區關工委副主任卜麗峰介紹說，在氣象局，孩子們很多的疑問都找到了答案，同時激發了探究地理知識的好奇心。

永盛社區與第五中學是共建聯盟單位?！昂⒆觽円酝纳鐣嵺`活動，就是去社區掃地擦地。今年寒假，我們利用氣象局等共建單位資源，將孩子們送到了更大的課堂。我們覺得這樣更有意義?！辈符惙逭f。

2月24日，學生們來到武警延邊支隊琿春中隊，參觀營區、庫室，觀看榮譽室，并走進官兵宿舍學習疊被子。

學生們為部隊官兵表演了自己精心準備的舞蹈《建功新時代》、朗誦《奮進偉大新時代·強國一代有我在》。

在與官兵座談過程中，面對大自己僅幾歲的哥哥們，學生們又提出了一長串問題?！捌綍r訓練累嗎？”“站崗一般幾個小時？”“多長時間沒回家了？”

學生靳文熙問：“什么成為了你們的動力，讓大家在這里堅持下去呢？”

戰士王梓丞說：“在執勤的時候，尤其在晚上，遠處就是琿春市區，望著遠處的城市，就會感覺自己的責任很大，守護的是萬家燈火?！?/p>